ΑΦΙΕΡΩΜΑ ΣΤΗ ΜΑΦΑΛΝΤΑ

-Άραγε γιατί κλαίει η μητέρα της Μαφάλντα στην πρώτη γελοιογραφία;
-Και γιατί η Μαφάλντα οργίστηκε στη δεύτερη γελοιογραφία;

ΣΟΦΙΣΜΑΤΑ

Τις πρώτες δεκαετίες του 5ου πΧ αιώνα, ο Επίχαρμος έγραψε ένα θεατρικό έργο με φιλοσοφικά πρώιμη πλοκή.
"Κάποιος πλησιάζει έναν άνθρωπο, για να πληρώσει το μερίδιο συμμετοχής του σ'ένα επικείμενο συμπόσιο.
Καθώς αυτός δεν έχει χρήματα, καταφεύγει σ'ένα γρίφο:
-Αν έχεις έναν ορισμένο αριθμό χαλικιών και προσθέσεις ή αφαιρέσεις ένα χαλίκι, θα έχεις τον ίδιο αριθμό χαλικιών;
-Όχι, αποκρίνεται ο πιστωτής.
-Ή, πάλι , αν έχεις ένα ορισμένο μήκος από έναν πήχη και προσθέσεις ή αφαιρέσεις λίγο, θα εξακολουθήσει να υπάρχει το ίδιο μήκος;
-Όχι, αποκρίνεται ο πιστωτής.
Τότε ο οφειλέτης προκαλεί τον πιστωτή να σκεφτεί τους ανθρώπους με τον ίδιο τρόπο. Οι άνθρωποι αλλάζουν διαρκώς, κάποιοι μεγαλώνουν, κάποιοι μικραίνουν.
Εφόσον αυτό ισχύει τόσο για τον πιστωτή όσο και για τον οφειλέτη, κανείς τους δεν είναι ο ίδιος που ήταν χθες ή που θα είναι στο μέλλον. Ο πιστωτής συμφωνεί με τούτη τη φιλοσοφική άποψη.
Τότε ο οφειλέτης καταλήγει θριαμβευτικά στο συμπέρασμα ότι δεν οφείλει τίποτα !!
Στο κάτω κάτω , δεν είναι εκείνος που συμφώνησε να πληρώσει συμμετοχή. Ο άνθρωπος εκείνος χάθηκε. Ούτε και θα είναι ο ίδιος που θα απολαύσει το συμπόσιο. Ο άνθρωπος εκείνος δεν υπάρχει ακόμη…
Ο πιστωτής δεν ξέρει τι να πει. Τελικά χτυπάει τον οφειλέτη. Χάνοντας την ισορροπία του από το χτύπημα, ο οφειλέτης διαμαρτύρεται θυμωμένος για την επίθεση.
Ο πιστωτής εκφράζει την συμπάθεια του , αλλά εξηγεί ότι δεν είναι ο ίδιος άνθρωπος που τον χτύπησε!!"

Να ,λοιπόν ένας έξυπνος τρόπος για να γλιτώνετε κάθε είδους τιμωρίες...Τώρα, αν θα πιάσει το κόλπο, αυτό δεν το ξέρω!!

Η ΑΣΠΙΔΑ ΤΟΥ ΑΧΙΛΛΕΑ (ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΤΗΛΕΟΡΑΣΗ)

ΠΑΡΕΛΑΣΗ 25ης ΜΑΡΤΙΟΥ

Συγχαρητήρια, παιδάκια! Ησασταν όλα σας υπέροχα! Παρελάσατε με λεβεντιά και καμάρι και μας κάνατε όλους υπερήφανους.Οι φωτογραφίες σας δεν θα αναρτηθούν στο blog, αλλά θα κορνιζαριστούν στο γραφείο μου, ώστε να τις θαυμάσουμε όλοι,αύριο κιόλας!

ΕΦΤΑΣΕ Η ΩΡΑ!

Σας υπενθυμίζω ότι την Τετάρτη 26 Μαρτίου και ώρα 12:30 θα δοθούν οι έλεγχοι προόδου σας!Ελπίζω να έχετε θυμηθεί να ενημερώσετε τους γονείς σας.

ΔΕΙΤΕ ΚΙ ΑΥΤΟ!

21 ΜΑΡΤΙΟΥ- ΧΩΡΙΣ ΛΟΓΙΑ,ΜΕ ΠΟΛΛΗ ΠΟΙΗΣΗ

Αν (Ποίημα του Ρ. Κίπλινγκ)

Αν μπορείς στην πλάση τούτη να περιφρονείς τα πλούτη
κι αν οι έπαινοι των γύρω δεν σου παίρνουν το μυαλό,
αν μπορείς στην τρικυμία να κρατήσεις ψυχραιμία,
κι αν μπορείς και στους εχθρούς σου να σκορπίσεις το καλό,
αν μπορείς με μιας να παίξεις κάθε τι που ’χεις κερδίσει,
στην καταστροφή ν’ αντέξεις και να δώσεις κάποια λύση,
αν μπορείς να υποτάξεις πνεύμα, σώμα και καρδιά
αν μπορείς όταν σε βρίζουν να μην βγάζεις τσιμουδιά,
αν μπορείς στην καταιγίδα να μη χάνεις την ελπίδα,
κι αν μπορείς να συγχωρήσεις όταν σ’ έχουν αδικήσει,
αν μπορέσεις τ' όνειρό σου να μη γίνει ο όλεθρός σου,
κι αν μπορέσεις ν’ αγαπήσεις όσους σ’ έχουνε μισήσει,
αν μπορείς να είσαι ο ίδιος στην χαρά και στην οδύνη,
αν η πίστη στην ψυχή σου μπρος σε τίποτα δεν σβήνει,
αν μιλώντας με τα πλήθη τη συνείδηση δεν χάνεις,
αν μπορέσεις να χωνέψεις πως μια μέρα θα πεθάνεις,
αν ποτέ δεν σε μεθύσει του θριάμβου το κρασί,
αν στα ψέματα των άλλων δεν λες ψέματα κι εσύ,
αν μπορείς να μη θυμώνεις, αλλά μήτε και να κλαις
όταν άδικα σου λένε πως εσύ μονάχα φταις.
Αν μπορείς με ηρεμία δίχως νεύρα ή δυσφορία
και τα ίδια σου τα λόγια να τ’ ακούς παραλλαγμένα,
αν μπορείς κάθε λεπτό σου να ’ναι μια δημιουργία
και ποτέ σου να μην μένεις με τα χέρια σταυρωμένα.
Αν οι φίλοι σου κι οι εχθροί σου δεν μπορούν να σε πληγώσουν
αν οι σχέσεις με μεγάλους τα μυαλά δεν σου σηκώνουν
αν τους πάντες λογαριάζεις μα… κανένα χωριστά,
αν μπορέσεις να φυλάξεις και τα ξένα μυστικά…
Έ! Παιδί μου τότε…
Θα μπορέσεις ν’ απολαύσεις όπως πρέπει τη ζωή σου…
Θα ’σαι άνθρωπος σπουδαίος κι όλη η γη θα ’ναι δική σου!

(Ρ। Κίπλινγκ, Άγγλος ποιητής & πεζογράφος 1865-1936, Βρ. Νόμπελ 1907)

ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΠΑΙΔΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ-ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΑΡΧΑΡΙΟΥΣ

Σε λίγες ημέρες είναι η παγκόσμια ημέρα παιδικού βιβλίου.
Στο σύνδεσμο παρακάτω θα βρείτε προτάσεις για ώρες χαλάρωσης και ψυχαγωγίας παρέα με ένα βιβλίο.

                 ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΓΙΑ ΒΙΒΛΙΑ από την κ.Ταμπάρα :

Πολλοί αυτή τη στιγμή θα χαμογελάτε  κοροϊδευτικά αλλά προσωπικά θα σας πρότεινα να κάνετε μια προσπάθεια να γνωρίσετε τι είναι αυτό στα βιβλία που τόσοι θαυμάζουν και αυτό που σε κάνει να μένεις άγρυπνος τα βράδια μόνο και μόνο για να τα τελειώσεις.

   ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΑΡΧΑΡΙΟΥΣ
Ξεκινήστε με αργά βηματάκια.
1. Πηγαίνετε σε ένα βιβλιοπωλείο ή σε μια βιβλιοθήκη και αφιερώστε όση ώρα χρειαστεί για να δείτε , να αγγίξετε αλλά και να διαβάσετε τις περιλήψεις στα οπισθόφυλλα όσο το δυνατόν περισσότερων βιβλίων.

2. Μην ξεχνάτε πως δεν είναι όλα τα βιβλία για όλους ή ακόμα και για κάθε περίοδο της ζωή σας.Κάποιο θα είναι αυτό που θα σας "κλείσει"το μάτι, θα σας μιλήσει κατευθείαν στην καρδιά και θα σας κερδίσει.

3. Πάρτε το λοιπόν δίπλα σας.Όταν είστε έτοιμοι να το ανοίξετε,διαλέξτε ένα μέρος στο οποίο αισθάνεστε όμορφα και άνετα.Μπορεί να είναι στη βεράντα, στον καναπέ ή ακόμα και στο κρεβατάκι σας.

4. Ξεκινήστε αργά.Να ξέρετε πως στην αρχή ίσως δυσκολευτείτε με τα ονόματα των ηρώων και την πλοκή της ιστορίας,αλλά,πριν το καταλάβετε, δε θα ξεκολλάτε.

5. Αν σας κουράσει, κλείστε το.Μια -δυο σελίδες την ημέρα, για αρχή, είναι αρκετές.Σε λίγο καιρό θα χάσετε το μέτρημα.

6. Μην ξεχνάτε ποτέ αυτό!Τα λογοτεχνικά βιβλία δεν είναι σαν τα σχολικά που σε πιέζουν με την ύλη.Είναι ένας τρόπος να ταξιδέψει το μυαλό σου,είναι ένα δικό σου καταφύγιο, οι πνευματικές σου βιταμίνες.

Θέλω,λοιπόν, να προσπαθήσετε,να κλείσετε για λίγο τα ηλεκτρονικά και τους υπολογιστές και να δοκιμάσετε κάτι το διαφορετικό που θα σας ανταμείψει τώρα,αλλά και στο μέλλον.

Η βιβλιοθήκη του σχολείου μας σας περιμένει!

Όποιοι από εσάς έχουν διαβάσει κάποιο βιβλίο, που τους άρεσε και θέλουν να το μοιραστούν μαζί μας, μπορούν να γράψουν μια μικρή ελκυστική περίληψή του, η οποία θα έχει καιτην τιμή να αναρτηθεί στο ιστολόγιό μας.

ΓΛΩΣΣΟαποστολές 4

Τι θα λέγατε για λίγα αρκτικόλεξα;
Γνωρίζετε ότι ο ΟΤΕ είναι ο Οργανισμός Τηλεπικοινωνιών Ελλάδος.
Γράψτε μου ένα δικό σας πρωτότυπο και αστείο Αρκτικόλεξο.Για παράδειγμα όταν, πριν δεκάδες χρόνια, πήγαινα εγώ σχολείο και τα σχολικά βιβλία εκδίδονταν από τον ΟΕΔΒ λέγαμε ότι σημαίνει: 
Ο Επιθεωρητής Διαβάζει Βεντέτα(Περιοδικό της εποχής μου).
Δεν νομίζω τώρα να το βρίσκετε ιδιαιτέρως αστείο αλλά τότε ...γελάγαμε!Κάντε με λοιπόν να γελάσω με τις δικές σας προτάσεις.
Για παράδειγμα,πώς θα φανταζόσαστε ως αρκτικόλεξο τη λέξη "ΦΙΛΙΑ" ή τη λέξη "ΣΧΟΛΕΙΟ";Ας αρχίσει, λοιπόν το παιχνίδι!

ΜΙΑ ΑΦΟΡΜΗΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ 7η-8η ΕΝΟΤΗΤΑ ΤΗΣ ΝΕΟΕΛ.ΓΛΩΣΣΑΣ

ΔΕΙΤΕ ΚΑΙ ΑΥΤΟ! (Μην ξεχάσεις να πατήσεις το play)

ΓΛΩΣΣΟ αποστολές 3

Μπείτε σε αυτήν την ιστοσελίδα: www.gnomikologikon.gr, περιηγηθείτε και γράψτε μου το γνωμικό που  σας εκφράζει περισσότερο, αυτήν την περίοδο.
Όλες οι απαντήσεις κερδίζουν 2 βαθμούς! 

ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΕΥΚΑΙΡΙΑ!

Μην ξεχνάτε το σοκολατοδιαγωνισμό! Όποιος μπαίνει στο blog ας μου γράφει και μια πρότασή του για την ονομασία του ιστολογίου!Τι θα λέγατε για "Τα Φιλολογάκια";Στο τέλος μου φαίνεται πως θα τη φάω μόνη μου τη σοκολάτα και θα χαλάσω τη γραμμή μου!(Σε είδα που γέλασες!)

ΟΙ ΚΟΠΟΙ ΑΝΤΑΜΕΙΒΟΝΤΑΙ

Χθες, στους διαδρόμους του σχολείου μας, συνέβη κάτι που με χαροποίησε ιδιαίτερα!
Με πλησίασε ένας συμμαθητής σας λέγοντάς μου πως έχασε τη φωτοτυπία με τις εργασίες που του είχα δώσει.
Φυσικά δεν ήταν αυτό που με ευχαρίστησε!
Αυτό που με έκανε να καταλάβω πως αυτό το ιστολόγιο αξίζει τους κόπους και τις ατέλειωτες ώρες εργασίας, είναι αυτό που ακολούθησε.
Μου είπε,δηλαδή,πως μπήκε στο blog, είδε από εκεί τις ασκήσεις του και τις έκανε!
Κατάλαβα,λοιπόν, πως το όλο θέμα άρχισε να δουλεύει και πως έχει γίνει μια καλή αρχή ώστε  το ιστολόγιο αυτό να αποτελέσει ένα σημείο αναφοράς για όλους τους μαθητές ,έναν τρόπο επικοινωνίας,αλλά και μια ουσιαστική βοήθεια προς όποιον την χρειάζεται.
Να΄σαι καλά, Γιάννη!

ΟΙ ΘΕΟΙ ΣΤΗΝ ΙΛΙΑΔΑ

Αν πατήσετε τον παρακάτω σύνδεσμο θα παρακολουθήσετε μια διαθεματική εργασία με θέμα:
 "Οι θεοί στην Ιλιάδα"
(Στη σελίδα που θα ανοίξει πατήστε στην οθόνη, κάτω δεξιά,το autorun  σε 10 sec και επιλέξτε πλήρη οθόνη)
Είναι μια διαφορετική παρουσίαση,που νομίζω ότι θα σας αρέσει!Περιμένω τις εντυπώσεις σας.Για όποιον ενδιαφέρεται, μπορώ να του αναθέσω κάτι αντίστοιχο!

ΓΛΩΣΣΟαποστολές 2

Καλησπέρα σας, παιδάκια! Η πρώτη αποστολή σας ήταν επιτυχής.Η απάντηση ήταν το "μνήστρον".Η δεύτερη αποστολή σας έχει να κάνει με την ποιητική σας έμπνευση.Έχω ακούσει πολλούς από εσάς να σκαρώνετε μαντινάδες και στην ώρα του διαλείμματος και στην ώρα του ...μαθήματος, με μεγάλη επιτυχία!
Στόχος σας να μου γράψετε, στα σχόλια της ανάρτησης αυτής,
 μια μαντινάδα δικής σας εμπνεύσεως! 
Ας νικήσει ο/η καλύτερος-η!!
Οι βαθμοί είναι 2 για κάθε συμμετοχή!!

ΓΛΩΣΣΟαποστολές

"Τὴ γλώσσα μου έδωσαν ελληνική.
τὸ σπίτι φτωχικὸ στὶς αμμουδιὲς του Ομήρου...
Μονάχη έγνοια η γλώσσα μου στὶς αμμουδιὲς του Ομήρου..."
Οδυσσέας Ελύτης
Όλοι εμείς, λοιπόν,πρέπει να την ερευνήσουμε και να γνωρίσουμε την ποικιλία,τη μαγεία και τη δύναμή της!
"Τα όρια ενός ανθρώπου καθορίζονται από τα όρια της γλώσσας του.Όσα ξέρω είναι αυτά για τα οποία έχω λέξεις."

Ludwig Wittgenstein, 1889-1951, Αυστριακός φιλόσοφος

Πρέπει να προσπαθήσουμε να επεκτείνουμε τα όρια του κόσμου μας ,να καταρρίψουμε τα όρια του νου μας.

Μήγαρις έχω άλλο στο νου μου, πάρεξ ελευθερία και γλώσσα;

Διονύσιος Σολωμός, 1797-1857, Εθνικός Ποιητής

Να γίνει συνειδητός ο αγώνας μας για μια πιο στενή επαφή ,για μια ουσιωδέστερη γνωριμία μαζί της.

Και ο αγώνας μας ξεκινάει,ένα άλλο κυνήγι θησαυρού!

1η Αποστολή: Όλοι γνωρίζουμε τη βέρα που φοράμε στο δάχτυλό μας όταν αρραβωνιζόμαστε ή παντρευόμαστε! 

-Τι καταγωγής άραγε είναι η λέξη αυτή;Μπες στο σύνδεσμο αυτό και βρες την απάντηση.

(1 βαθμός)

- Μπορείτε να προτείνετε μια ελληνική λέξη που να αποδίδει την ίδια έννοια;(5 βαθμοί)

Η αποστολή σας μόλις ξεκίνησε! Ποιος είναι αρκετά τολμηρός;
Στείλτε τις απαντήσεις σας στα σχόλια!

ΠΟΡΕΙΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ

Ο διαγωνισμός συνεχίζεται!Πολλά ονόματα έχουν προταθεί:
Γλωσσοblogging, Αιεν αριστεύειν, Φιλολογειν ιστολόγιον, Χαρούμενες αποδράσεις ,Γλωσσολογειν
Περιμένω αυτό το Σαββατοκύριακο πολλές ακόμα προτάσεις από όλους τους μαθητές αλλά και τους καθηγητές!Μην κάθεστε παιδάκια και μην μπαίνετε στο blog χωρίς να ακούω λίγο τη φωνούλα σας σε κάποιο σχόλιο.               ΕΔΩ ΘΑ ΚΑΝΕΤΕ ΗΣΥΧΙΑ;!

ΥΓ.Για όσους δεν γνωρίζουν, κάτω από κάθε άρθρο υπάρχει ένας σύνδεσμος που αναγράφει:"Κανένα σχόλιο ή 2 σχόλια κ.α"Σε εκείνο το σημείο πατάς με το ποντίκι και μπορείς να γράψεις το δικό σου σχόλιο ή να διαβάσεις τα σχόλια των άλλων!Τόσο απλά!

ΝΕΩΤΕΡΟ ΑΝΑΚΟΙΝΩΘΕΝ!

Η σελίδα Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Β΄Γυμνασίου εμπλουτίστηκε με τρεις καινούριες αναρτήσεις. Είναι οι εργασίες που θα κάνουμε στην τάξη την άλλη εβδομάδα.Επειδή ξέρω ότι βιάζεστε να τις μελετήσετε, σας δίνετε η ευκαιρία σε παγκόσμια πρώτη! Το πρόβλημα που υπήρχε διορθώθηκε και έτσι όλοι μπορείτε να ανοίξετε τους συνδέσμους!
Και για να σταματήσουμε τα αστειάκια, να περάσετε ένα όμορφο, ξέγνοιαστο και διασκεδαστικό Σαββατοκύριακο.Το αξίζετε μετά από τα απανωτά διαγωνίσματα του β΄τριμήνου!

Η ΣΧΟΛΙΚΗ ΜΕΡΑ ΤΕΛΕΙΩΣΕ!

Οι παρατηρήσεις σας εισακούονται! Το φόντο άλλαξε! Περιμένω σχόλια και επισημάνσεις!
Το Blog έγινε πλέον δημόσιο και μπορεί ο καθένας σας να το επισκέπτεται!Για οποιαδήποτε απορία σας στα μαθήματά μου, μπορείτε ελεύθερα να επικοινωνείτε μαζί μου μέσω του blog! Καλό απόγευμα!

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ

ΠΡΟΣ ΟΛΟΥΣ ΤΟΥΣ BLOGGERS ΜΑΘΗΤΕΣ!

Παιδάκια,δεν θέλω να φοβάστε! Στείλτε σχόλια για να δω ποιοι μπορέσατε να μπείτε!ΚΑΙ ΦΥΣΙΚΑ ΜΗΝ ΞΕΧΝΑΤΕ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ!Αν έχετε κάποιο πρόβλημα,μπορείτε να στείλετε μήνυμα στο e-mail που φαίνεται στο πάνω δεξιά μέρος του ιστολογίου!Καλό απόγευμα και φυσικά ...καλή μελέτη!

ΚΑΜΠΑΝΙΑ ΑΙΣΙΟΔΟΞΙΑΣ

  ΠΡΟΣΠΑΘΗΣΕ ΚΑΙ ΕΣΥ ΝΑ ΦΕΡΕΙΣ ΤΟ ΧΑΜΟΓΕΛΟ ΣΤΟΥΣ ΓΥΡΩ ΣΟΥ! 

         ΟΛΟΙ ΤΟ ΕΧΟΥΝ ΑΝΑΓΚΗ ,ΑΛΛΑ ΤΗ ΣΥΝΤΑΓΗ ΤΗΝ ΕΧΕΤΕ ΜΟΝΟ ΕΣΕΙΣ,ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ!

ΜΕΓΑΛΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ

Για όσους πρωτομπήκαν στο ιστολόγιο,σας ενημερώνω πως γίνεται διαγωνισμός ονοματοδοσίας του blog.Το όνομα που θα επιλεγεί θα κερδίσει μια mega size σοκολάτα!!!Όσοι πιστοί προσέλθετε!Στείλτε τα σχόλιά σας με τις προτάσεις σας!

ΑΠΟ ΙΛΙΑΔΟΣ...ΑΡΞΑΣΘΕ!

Ακόμα παιδεύομαι να βρω το πώς να βάλω όλα τα γρανάζια να δουλεύουν,όμως το παιδεύω και εγώ!Πιστεύω ότι μέρα τη μέρα θα του παίρνω τον αέρα.Προς το παρόν,έχω δημοσιεύσει στη σελίδα "Ιλιάδα" τα μαθήματα που έχουμε ήδη κάνει!Επισήμως, λοιπόν, καλή αρχή, και- αν και νομίζω ότι μιλάω στον εαυτό μου-καλή Σαρακοστή!

ΣΤΟΧΟΙ ΙΣΤΟΛΟΓΙΟΥ!

Στόχος του ιστολογίου αυτού είναι η καθημερινή, ζωντανή επικοινωνία και συνεργασία  με εσάς, τους μαθητές μου.Μια περιδιάβαση στο ιστολόγιο αυτό,ένα μήνυμα καθοδήγησης και εμψύχωσης πιστεύω πως θα σας βοηθήσει , ώστε να κάνετε ένα βήμα πιο πέρα στην κατάκτηση της γνώσης , ένα βήμα πιο πέρα στη γνωριμία σας με τον ίδιο σας τον εαυτό και τους άλλους γύρω σας.
Πολλαπλό το έργο του εκπαιδευτικού,λέμε  μεταξύ μας εμείς οι εκπαιδευτικοί , όταν βλέπουμε κάποιον από εμάς να καθαρίζει τα τζάμια του γραφείου, να ξεσκονίζει, να σκουπίζει αλλά και να περιποιείται τα τραύμα κάποιου παιδιού, να φτιάχνει τόστ για τους μαθητές του,να είναι δίπλα τους για να συζήτησει όποτε χρειαστεί, να είναι ο ώμος πάνω στον οποίο θα σκύψουν και θα κλάψουν.
Ένας τέτοιος ώμος, ένα στήριγμα, ευελπιστώ να γίνει το ιστολόγιο αυτό για όλους εσάς, ένας δίαυλος επικοινωνίας και συνεργασίας, ένα μέσο ανταλλαγής απόψεων και γνώσεων.
Ένα ακόμα ιστολόγιο στο διαδίκτυο,που όμως θα είναι ολόψυχα ολόδικό μας!

ΚΑΛΗ ΑΡΧΗ

Πρώτη προσπάθεια διαδικτύωσης! Καλή αρχή!