Τετάρτη 24 Δεκεμβρίου 2014
Σάββατο 20 Δεκεμβρίου 2014
ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΣΗ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΑΓΩΝΩΝ ΑΝΩΜΑΛΟΥ ΔΡΟΜΟΥ
Την Τετάρτη 17 Δεκεμβρίου πραγματοποιήθηκαν οι σχολικοί αγώνες ανωμάλου δρόμου Ν. Κορινθίας στο πλησίον μας πάρκο Δεξαμενής . Αν και οι καιρικές συνθήκες ήταν δυσμενείς, οι μαθητές και οι υπεύθυνοι καθηγητές, Παπαγεωργίου Ανδρέας και Μυλωνόπουλος Γιώργος, ήταν παρόντες και έδωσαν τον καλύτερό τους εαυτό. Τα αποτελέσματα ήταν απόλυτα ικανοποιητικά,καθώς οι μαθήτριες Χαρίτου Μαρία, Κουσιαρή Μαρσό και Ματούκα Πάμελα κατέλαβαν αντίστοιχα την πρώτη, τέταρτη και πέμπτη θέση.Παρόν ήταν και ο προϊστάμενος της Β/θμιας Εκπ/σης, κ. Σαμαράς Βασίλειος. Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά που έλαβαν μέρος και εκπροσώπησαν επάξια το σχολείο μας!
http://blogs.sch.gr/grfakor/race-results-of-running-on-rough-terrain-14-15/
http://blogs.sch.gr/grfakor/race-results-of-running-on-rough-terrain-14-15/
Σάββατο 13 Δεκεμβρίου 2014
Χριστούγεννα: Γιορτή αγάπης, γιορτή προσφοράς
Όπως κάθε χρόνο, έτσι και φέτος, το σχολείο μας θα γίνει αρωγός σε οικογένειες μαθητών μας που αντιμετωπίζουν οικονομικές δυσκολίες.Όλοι, καθηγητές, μαθητές και γονείς συγκεντρώνουμε τρόφιμα και είδη ρουχισμού για να δοθούν με πολλή αγάπη σε όσους έχουν ανάγκη.Περιμένουμε τη συμπαράσταση και τη βοήθεια όλων σας.
Δευτέρα 17 Νοεμβρίου 2014
Παρασκευή 14 Νοεμβρίου 2014
Δευτέρα 3 Νοεμβρίου 2014
ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ:ΡΩΜΙΟΣΥΝΗ ΚΑΙ ΕΛΛΗΝΙΣΜΟΣ
Ποια είναι η σημασιολογική διαφορά
μεταξύ των λέξεων Ελληνισμός και Ρωμιοσύνη
Από την μαθήτρια
τάξεως Γ5, Γυμνασίου Λουτρακίου: Σιώκου Ελευθερία
ΤΙ ΣΗΜΑΙΝΕΙ ΕΛΛΗΝΙΣΜΟΣ
Ετυμολογία: <μτγν. ἑλληνισμός <
ἑλληνίζω – μιμούμαι τους Έλληνες < Ἕλλην
Ορισμός:
Είναι το σύνολο των μελών του Ελληνικού
έθνους και των υλικών, πνευματικών και ηθικών δημιουργημάτων του. Tο σύνολο των
Ελλήνων, ως φορέας μιας κοινής πολιτιστικής παράδοσης και δημιουργίας.
ΤΙ ΣΗΜΑΙΝΕΙ ΡΩΜΙΟΣΥΝΗ
Ορισμός:
Ο νεότερος ελληνισμός, συνήθως συναντάται
σε προτάσεις που μιλούν για τους αγώνες του, τα παθήματά του, τους ηρωισμούς
και τις ελπίδες του.
ΔΙΑΦΟΡΕΣ ΕΛΛΗΝΙΣΜΟΥ – ΡΩΜΙΟΣΥΝΗΣ
Η λέξη Ελληνισμός υποδηλώνει το σύνολο των Ελλήνων και του πολιτισμού τους ανεξάρτητα από το κράτος που μένουν και δημιουργούν.
Μέσα από την λέξη Ελληνισμός
χαρακτηρίζεται η Εθνική ταυτότητα των Ελλήνων η οποία ενώνεται και έξω από τα
σύνορα της χώρας και μεταδίδεται ανά τον κόσμο μέσα από την γλώσσα, τον
πολιτισμό τους και τις παραδόσεις τους.
Το εθνόσημο Έλληνες χρονολογείται
από την εποχή του Ομήρου. Στην Ιλιάδα, Ελλάς και Έλληνες ήταν τα
ονόματα της φυλής (που αποκαλούνταν επίσης και Μυρμιδόνες) και ήταν εγκατεστημένη στη Φθία,
με ηγέτη τον Αχιλλέα.
Με την πάροδο των χρόνων οι Έλληνες μέσα
από αντίξοες ιστορικά συνθήκες, κατόρθωσαν να διατηρήσουν τον Ελληνισμό τους,
την γλώσσα τους, τα ήθη και τα έθιμα τους, καταβάλλοντας μεγάλες προσπάθειες.
Ιδιαίτερα κατά την περίοδο της
Τουρκοκρατίας όπου βασικές ελευθερίες, όπως η ελευθερία στην μάθηση και στην
έκφραση, στην πίστη και στην βούληση, είχαν σχεδόν απαγορευθεί από τους
κατακτητές.
Ωστόσο η θέληση και το γενναίο πνεύμα των
Ελλήνων τους επέτρεψαν να βρουν διαφορετικούς τρόπους διάδοσης του πολιτισμού
τους, κατορθώνοντας έτσι να διατηρήσουν την Εθνική τους ταυτότητα, δηλαδή τoν Ελληνισμό
τους.
Η λέξη Ρωμιοσύνη συναντάται για πρώτη φορά
με την κατάκτηση της Ελλάδας από τους Ρωμαίους και κατά τους Βυζαντινούς
χρόνους όπου ο Ελληνισμός εκχριστιανίστηκε.
Ρωμιός σήμαινε ο ελληνόφωνος πολίτης του
ρωμαϊκού κράτους και στο τέλος καθ' ολοκληρίαν ο Έλληνας.
Ουσιαστικά λοιπόν Ρωμιοσύνη, είναι το
σύνολο των πολιτικο-κοινωνικών και θρησκευτικών αξιών, που αποτέλεσαν την ελληνική
συνείδηση καθ' όλη την διάρκεια της Βυζαντινής Αυτοκρατορίας έως και τις αρχές
του εικοστού αιώνα.
Αργότερα, η Τουρκική εξουσία όχι μόνο
ευνόησε την λέξη «Ρωμιός» αλλά τήρησε και αρνητική στάση απέναντι στην λέξη
«Έλληνας».
Ως Ρωμιοσύνη δηλώνονται από τότε και στο
εξής τα στοιχεία εκείνα της ελληνικής παράδοσης, τα οποία έχουν άρρηκτα
συνδεθεί και ταυτιστεί με την χριστιανική πίστη. Είναι τα ήθη και τα έθιμα του
λαού, οι παραδόσεις, που σηματοδοτούνται από την ορθόδοξη πίστη και την
ελληνικότητα όπως συνδέθηκαν κατά την πορεία των αιώνων
Υπερασπιστές του όρου Ρωμιοσύνη
ανεδείχθησαν πολλοί λογοτέχνες μας.
Ο Κωστής Παλαμάς γράφει: “Ρωμιός και
Ρωμιοσύνη δεν είναι και τα δύο παρά τα νέα ονόματα του Έλληνος και του
Ελληνισμού”. Η Ρωμιοσύνη, κατά τον Κωστή Παλαμά ήταν η μητέρα που ανέστησε τον
νέο ελληνισμό.
Ο Κωστής Παλαμάς πέρασε το “πνεύμα” της
Ρωμιοσύνης και στα ποιήματά του, όπως "ο Δωδεκάλογος του Γύφτου",
"η φλογέρα του Βασιλιά" κ.λ.π.
Όπως ο Κωστής Παλαμάς έτσι και ο Γρηγόριος
Ξενόπουλος, ο οποίος υποστήριξε την άποψη ότι με τον όρο Ρωμιοσύνη εννοείται ο
νέος ελληνισμός που είναι ισοδύναμος με τον αρχαίο κόσμο, αλλά έχει δική του
φυσιογνωμία, γλώσσα, θρησκεία και
πολιτισμό.
Αυτό λοιπόν που με σιγουριά μπορούμε να
πούμε είναι ότι η βασική διαφορά μεταξύ Ελληνισμού και Ρωμιοσύνης είναι η
ένταξη της Ορθόδοξης πίστης στον πολιτισμό των Ελλήνων. Η πίστη αυτή η οποία
αργότερα συνδέθηκε με τον ηρωισμό και την θέληση των Ελλήνων για ελευθερία.
Ως λέξη η Ρωμιοσύνη κλείνει μέσα της τον
λυγμό του Ελληνικού λαού, την προσευχή και τον σπαραγμό του. Όταν την ακούμε
την συνδέουμε αμέσως με τους στίχους του Γιάννη Ρίτσου, όπου αριστουργηματικά
περιέγραψε μέσα από το ποίημα του «Ρωμιοσύνη» τον ασίγαστο πόθο των Ελλήνων για
ελευθερία, τις συνεχείς προσπάθειες του ελληνικού λαού, τον πόνο που έγινε ένα
με την ψυχή των Ελλήνων, αλλά και τον ισχυρό δεσμό τους με τον τόπο που
κατοικούν.
«Αὐτὰ τὰ δέντρα δὲ βολεύονται μὲ λιγότερο
οὐρανό,
αὐτὲς οἱ πέτρες δὲ βολεύονται κάτου ἀπ᾿ τὰ ξένα βήματα,
αὐτὰ τὰ πρόσωπα δὲ βολεύονται παρὰ μόνο στὸν ἥλιο,
αὐτὲς οἱ καρδιὲς δὲ βολεύονται παρὰ μόνο στὸ δίκιο…»
αὐτὲς οἱ πέτρες δὲ βολεύονται κάτου ἀπ᾿ τὰ ξένα βήματα,
αὐτὰ τὰ πρόσωπα δὲ βολεύονται παρὰ μόνο στὸν ἥλιο,
αὐτὲς οἱ καρδιὲς δὲ βολεύονται παρὰ μόνο στὸ δίκιο…»
«….Τόσα χρόνια πολιορκημένοι ἀπὸ στεριὰ καὶ
θάλασσα
ὅλοι πεινᾶνε, ὅλοι σκοτώνονται καὶ κανένας δὲν πέθανε -
πάνου στὰ καραούλια λάμπουνε τὰ μάτια τους,
μία μεγάλη σημαία, μία μεγάλη φωτιὰ κατακόκκινη
καὶ κάθε αὐγὴ χιλιάδες περιστέρια φεύγουν ἀπ᾿ τὰ χέρια τους
γιὰ τὶς τέσσερις πόρτες τοῦ ὁρίζοντα….»
ὅλοι πεινᾶνε, ὅλοι σκοτώνονται καὶ κανένας δὲν πέθανε -
πάνου στὰ καραούλια λάμπουνε τὰ μάτια τους,
μία μεγάλη σημαία, μία μεγάλη φωτιὰ κατακόκκινη
καὶ κάθε αὐγὴ χιλιάδες περιστέρια φεύγουν ἀπ᾿ τὰ χέρια τους
γιὰ τὶς τέσσερις πόρτες τοῦ ὁρίζοντα….»
Ο Ελληνισμός έχει καθαρά σχέση με την
πολιτιστική κληρονομιά των Ελλήνων, την γλώσσα τους και την από αρχαίων χρόνων
ανάγκη τους να διατηρήσουν άθικτη της Εθνική τους ταυτότητα.
Η Ρωμιοσύνη έρχεται αργότερα για να
συμπληρώσει ουσιαστικά την έννοια του Ελληνισμού και να προσθέσει την δύναμη
της Ορθόδοξης πίστης και την δίψα του Έλληνα για ελευθερία, αξίες οι οποίες
μέχρι και σήμερα αποτελούν αναπόσπαστο κομμάτι της Ελληνικής ταυτότητας.
ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ
Λεξικό Εννοιών του Αργύρη Ματακιά, Ορισμός Ελληνισμού, σελίδα 213
http://el.wiktionary.org/wiki/
http://www.oodegr.com/
- Τι είναι η Ρωμιοσύνη - Ιωάννης Δανδουλάκης
http://stoxasmos-politikh.blogspot.gr/2011/11/blog-post_8811.html
Δευτέρα 27 Οκτωβρίου 2014
Παρασκευή 24 Οκτωβρίου 2014
ΕΟΡΤΑΣΜΟΣ 28ης ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ 1940
Τη Δευτέρα 27 Οκτωβρίου 1940 και ώρα :09:00, σας περιμένουμε όλους στο Πνευματικό Κέντρο Λουτρακίου για τον εορτασμό της επετείου, αλλά και για τη βράβευση των μαθητών που αρίστευσαν και πρώτευσαν την προηγούμενη σχολική χρονιά.
ΜΕ ΑΦΟΡΜΗ ΚΑΙ ΕΜΠΝΕΥΣΗ ΤΟ
ΒΙΒΛΙΟ
«ΑΦΕΤΗΡΙΕΣ
ΜΝΗΜΗΣ»
ΤΗΣ ΕΝΩΣΗΣ ΑΙΤΩΛΟΑΚΑΡΝΑΡΩΝ ΣΥΓΓΡΑΦΕΩΝ
- ΠΑΡΑΔΟΣΗ ΣΗΜΑΙΑΣ ΣΤΟ ΣΗΜΑΙΟΦΟΡΟ ΚΑΙ ΤΟΥΣ
ΠΑΡΑΣΤΑΤΕΣ ΤΗΣ ΠΑΡΕΛΑΣΗΣ
- ΑΠΟΝΟΜΗ ΒΡΑΒΕΙΩΝ ΚΑΙ ΑΡΙΣΤΕΙΩΝ ΣΤΟΥΣ
ΑΡΙΣΤΕΥΣΑΝΤΕΣ ΚΑΙ ΠΡΩΤΕΥΣΑΝΤΕΣ ΜΑΘΗΤΕΣ
ΚΑΤΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2013-2014
- ΕΝΑΡΞΗ ΕΟΡΤΑΣΜΟΥ
- Τῇ Ὑπερμάχῳ : ΧΟΡΩΔΙΑ
- Αντί προλόγου: ΕΚΦΩΝΕΙ η
Μπέλλου Κωνσταντίνα
- Πατέρα, πού
πας; ΔΡΑΜΑΤΟΠΟΙΗΜΕΝΗ ΔΙΑΣΚΕΥΗ ΤΟΥ
ΔΙΗΓΗΜΑΤΟΣ ΤΗΣ ΑΓΓΕΛΙΚΗΣ ΜΠΟΥΛΙΑΡΗ-ΑΡΓΥΡΑΚΗ
Συμμετέχουν οι
μαθητές-τριες:
Μίχα
Βασιλική-Μίχας Δημήτρης-Μπεκιάρης Γιάννης-Πολυχρονάτου Γεωργία-Σοφιανίδη
Αμαλία-Τσιμπουκλής Παναγιώτης-Τσόρακα Ξανθίππη-Χαρίτου Μαρία
- Κάνε
κουράγιο, Ελλάδα μου : ΤΡΑΓΟΥΔΙ ΧΟΡΩΔΙΑΣ
- Με το χέρι στην καρδιά: ΔΙΗΓΗΜΑ ΤΗΣ ΕΥΗΣ ΠΑΠΑΔΗΜΑ
Συμμετέχουν
οι μαθήτριες:
Ιωσηφίδου Πολυτίμη-Σιώκου
Ελευθερία
- Έφεδρος
Ανθυπολοχαγός : ΤΡΑΓΟΥΔΙ
ΧΟΡΩΔΙΑΣ
- Ιστορία της Κατοχής: ΔΡΑΜΑΤΟΠΟΙΗΜΕΝΗ
ΔΙΑΣΚΕΥΗ ΤΟΥ ΔΙΗΓΗΜΑΤΟΣ ΤΟΥ Κ. ΣΑΡΔΕΛΗ
Συμμετέχουν οι
μαθητές-τριες:
Ματούκα Εμμανουέλ-Μούτσος Αλέξανδρος-Μπαχλαβά
Γεωργία-Μπέλλου Κωνσταντίνα-Ξενούλης Δημήτρης-Πέππας Δημήτρης-Πέτρου Νίκος-Ράπο
Αλέσιο-Σακελλαρίου Γιάννος-Φιλάνδρας Λευτέρης
- Μελαχρινέ
Ναπολιτάνε : ΤΡΑΓΟΥΔΙ ΧΟΡΩΔΙΑΣ
- Αν θέλεις να λέγεσαι άνθρωπος : ΤΟΥ ΤΑΣΟΥ ΛΕΙΒΑΔΙΤΗ
Διαβάζει η μαθήτρια Μπέλλου Κωνσταντίνα
·
Εθνικός Ύμνος
ΕΥΧΑΡΙΣΤΙΕΣ
·
Ευχαριστούμε
όλους τους μαθητές και τις μαθήτριες που
συμμετείχαν στον εορτασμό, για τη συνεργασία και την
επιμέλεια που επέδειξαν.
·
Στον
εορτασμό συμμετείχαν ενεργά και τους ευχαριστούμε πολύ γι΄αυτό, ο κ. Ρουμπέκας
Κωνσταντίνος με τα παιδιά της χορωδίας του:
Ματθίλδη Δραμουντάνη,Βενέτα
Σαρανταένα,Σοφία
Πούγιου,Ελευθερία Σιώκου,Αλέξανδρος Μούτσος,Γιάννης
Φράγκος,Ελένη Φράγκου,Πολύτιμη Ιωσηφίδου,Εύη
Φόρτη,Τζωρτζίνα Μπαχλαβά,Παυλίνα Μούκα,Δώρα
Ζερβού,Γεωργιάνα Καλογεροπούλου,Άννα Πέτρου,Ολύμπια
Παπαγεωργίου,Δανάη Δόσχορη, Αλεξάνδρα Σωτήρι,
Σαμπρίνα Πάπα, Πάμελα Ματούκα. Σόλο στο
«Κάνε κουράγιο ελευθερία» Σιώκου
Ελευθερία και
Ολυμπία Παπαγεωργίου.
Όργανα:
Κεντροθανάση Αλεξάνδρα- φλαουτο,
Τσιμπουκλής Παναγιώτης-βιολί,
Δέσποινα Τσούλια -βιολί,
Χρήστος Μποβολής -κιθαρα,
Χριστίνα Ρούσση- αρμόνιο
·
Θα
θέλαμε να ευχαριστήσουμε τους συγγραφείς των διηγημάτων που μας έδωσαν τροφή
για σκέψη και προβληματισμό.
·
Ευχαριστούμε
τη διεύθυνση του σχολείου μας, τον κ. Σκορδυλάκη Ιωάννη και τον κ. Παράσχο
Δημήτριο, για την υποστήριξη και τις συμβουλές τους.
·
Ένα
μεγάλο ευχαριστώ σε όλους τους συναδέλφους που, με τον τρόπο του ο καθένας,
συνέβαλε στην πραγματοποίηση της γιορτής αυτής!
·
Ευχαριστούμε
επίσης τους υπευθύνους του Πνευματικού Κέντρου Λουτρακίου που πρόθυμα μας
παραχώρησαν την αίθουσα αυτή για τις πρόβες και την εκδήλωσή μας!
ΥΠΕΥΘΥΝΕΣ
ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΕΣ:
ΠΕΤΡΙΤΟΥ
ΝΕΚΤΑΡΙΑ-ΜΥΤΑΚΗ ΔΗΜΗΤΡΑ Δευτέρα 20 Οκτωβρίου 2014
Παρασκευή 17 Οκτωβρίου 2014
Η ΕΛΛΑΔΑ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΑ ΜΑΤΙΑ ΤΩΝ ΝΕΩΝ -TEENAGERS-
ΟΜΑΔΑ Γ΄:TEENAGERS-ΠΑΤΗΣΤΕ ΤΟ ΣΥΝΔΕΣΜΟ
ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΑ ΜΑΘΗΤΩΝ:
-ΨΥΧΑΛΗ ΜΑΡΘΑ
-ΤΟΠΟΥΣΗ ΝΙΚΟΛΕΤΑ
-ΦΟΡΤΗ ΕΥΗ-ΡΟΖΗ
-ΤΖΩΡΤΖΙΔΗ ΕΥΗ
-ΣΚΛΙΑ ΠΑΤΑΠΙΑ
ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΑ ΜΑΘΗΤΩΝ:
-ΨΥΧΑΛΗ ΜΑΡΘΑ
-ΤΟΠΟΥΣΗ ΝΙΚΟΛΕΤΑ
-ΦΟΡΤΗ ΕΥΗ-ΡΟΖΗ
-ΤΖΩΡΤΖΙΔΗ ΕΥΗ
-ΣΚΛΙΑ ΠΑΤΑΠΙΑ
Η ΕΛΛΑΔΑ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΑ ΜΑΤΙΑ ΤΩΝ ΝΕΩΝ -ΤΑ ΦΙΛΑΡΑΚΙΑ
ΟΜΑΔΑ Δ΄: ΤΑ ΦΙΛΑΡΑΚΙΑ-ΠΑΤΗΣΤΕ ΤΟ ΣΥΝΔΕΣΜΟ
ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΑ ΜΑΘΗΤΩΝ:
-ΤΣΟΡΑΚΑ ΞΑΝΘΙΠΠΗ
-ΣΟΦΙΑΝΙΔΗ ΑΜΑΛΙΑ
-ΣΤΑΥΡΟΥ ΜΙΧΑΕΛΑ
-ΣΠΥΡΟΥ ΑΚΗΣ
-ΣΤΕΠΑΝΟΒ ΒΑΝΤΙΜ
-ΤΣΙΜΙΚΛΗ ΜΑΡΙΑ
ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΑ ΜΑΘΗΤΩΝ:
-ΤΣΟΡΑΚΑ ΞΑΝΘΙΠΠΗ
-ΣΟΦΙΑΝΙΔΗ ΑΜΑΛΙΑ
-ΣΤΑΥΡΟΥ ΜΙΧΑΕΛΑ
-ΣΠΥΡΟΥ ΑΚΗΣ
-ΣΤΕΠΑΝΟΒ ΒΑΝΤΙΜ
-ΤΣΙΜΙΚΛΗ ΜΑΡΙΑ
Η ΕΛΛΑΔΑ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΑ ΜΑΤΙΑ ΤΩΝ ΝΕΩΝ -BROTHERS AND SISTERS
ΟΜΑΔΑ Α΄:BROTHERS AND SISTERS-ΠΑΤΗΣΤΕ ΤΟ ΣΥΝΔΕΣΜΟ
ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΑ ΜΑΘΗΤΩΝ:
-ΣΑΡΑΝΤΑΕΝΑ ΒΕΝΕΤΑ
-ΣΙΩΚΟΥ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ
-ΣΤΑΘΗΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ
-ΤΑΜΠΑΚΟΥ ΠΑΟΛΑ
-ΦΡΑΓΚΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ
ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΑ ΜΑΘΗΤΩΝ:
-ΣΑΡΑΝΤΑΕΝΑ ΒΕΝΕΤΑ
-ΣΙΩΚΟΥ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ
-ΣΤΑΘΗΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ
-ΤΑΜΠΑΚΟΥ ΠΑΟΛΑ
-ΦΡΑΓΚΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ
Η ΕΛΛΑΔΑ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΑ ΜΑΤΙΑ ΤΩΝ ΝΕΩΝ -DREAM TEAM
ΟΜΑΔΑ Β΄:DREAM TEAM -ΠΑΤΗΣΤΕ ΤΟ ΣΥΝΔΕΣΜΟ
ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΑ ΜΑΘΗΤΩΝ:
-ΡΙΖΟΣ ΒΑΣΙΛΗΣ
-ΤΣΙΛΟΜΕΛΕΤΗΣ ΗΛΙΑΣ
-ΣΩΤΗΡΙΟΥ ΓΕΩΡΓΙΟΣ
-ΧΑΣΑΪ ΦΡΑΝΤΣΕΣΚΟ
-ΣΕΡΜΠΑΝ ΑΝΤΥ
-ΦΙΛΑΝΔΡΑΣ ΣΤΕΛΙΟΣ
ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΑ ΜΑΘΗΤΩΝ:
-ΡΙΖΟΣ ΒΑΣΙΛΗΣ
-ΤΣΙΛΟΜΕΛΕΤΗΣ ΗΛΙΑΣ
-ΣΩΤΗΡΙΟΥ ΓΕΩΡΓΙΟΣ
-ΧΑΣΑΪ ΦΡΑΝΤΣΕΣΚΟ
-ΣΕΡΜΠΑΝ ΑΝΤΥ
-ΦΙΛΑΝΔΡΑΣ ΣΤΕΛΙΟΣ
Τρίτη 7 Οκτωβρίου 2014
ΗΜΕΡΑ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΚΑΤΑ ΤΟΥ ΡΑΤΣΙΣΜΟΥ
Η πρώτη Δευτέρα του Οκτώβρη καθιερώθηκε ως ημέρα Αθλητισμού.Αφιερώθηκε στη χαρά του παιχνιδιού, ενώ ταυτόχρονα δόθηκε μήνυμα κατά των ρατσιστικών συμπεριφορών.Όλοι μαζί χαρήκαμε μια ημέρα με κίνηση, άμιλλα, χωρίς νικητές και χαμένους.Μόνο χαρούμενα προσωπάκια!
Μαθητές μας έδωσαν το δικό τους μήνυμα κατά του ρατσισμού μέσα από τα χρώματα και τα σχέδιά τους!
Σάββατο 13 Σεπτεμβρίου 2014
ΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΑΡΧΙΖΟΥΝ!
Όπως και πέρυσι, έτσι και φέτος έχουν δημιουργηθεί σε αυτό το ιστολόγιο σελίδες με τα μαθήματα που διδάσκω στο σχολείο.Οι σελίδες που υπήρχαν ήδη από την προηγούμενη σχολική χρονιά θα παραμείνουν, προς βοήθεια οποιουδήποτε θέλει να τις επισκεφθεί.Για φέτος,θα εμπλουτίζονται εβδομαδιαίως οι σελίδες των Αρχαίων Ελληνικών Γ΄,της Ελένης του Ευριπίδη και της Νεοελληνικής Γλώσσας Γ΄Γυμνασίου.Καλή μας μελέτη!
Πέμπτη 11 Σεπτεμβρίου 2014
ΑΓΙΑΣΜΟΣ ΓΙΑ ΤΗ ΝΕΑ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ!
Όπως κάθε χρόνο, έτσι και φέτος πραγματοποιήθηκε ο αγιασμός στο σχολείο μας από τους ιερείς της πόλης μας, με παρουσία των αρχών του τόπου μας.Όλα τα παιδιά, μα όλα τα παιδιά, τα είδα γελαστά- ίσως βέβαια και από αμηχανία.Ελπίζω να είναι όντως μια χρονιά χαρούμενη για όλους μας,οι στόχοι μας να επιτευχθούν και να νιώσουμε όλοι το σχολείο σαν μια μεγάλη οικογένεια!
ΚΑΛΗ ΧΡΟΝΙΑ!
Από αύριο το κουδούνι χτυπάει στις 08:15 και όλοι μαζί ξεκινάμε!
ΚΑΛΗ ΧΡΟΝΙΑ!
Από αύριο το κουδούνι χτυπάει στις 08:15 και όλοι μαζί ξεκινάμε!
Τετάρτη 3 Σεπτεμβρίου 2014
ΠΥΡΕΤΩΔΕΙΣ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΕΣ!
Όλοι οι καθηγητές εργάζονται πυρετωδώς,για να είναι έτοιμοι να σας υποδεχθούν για την καινούρια σχολική χρονιά! Ήδη τα βιβλία μάς έχουν παραδοθεί και ετοιμάζουμε τις τσαντούλες του καθενός σας.Ο προαύλιος χώρος εξωραΐζεται.Την Πέμπτη 11 Σεπτεμβρίου 2014 και γύρω στις 9:30, σας περιμένουμε όλους σας, με κέφι και χαρά!
Τρίτη 2 Σεπτεμβρίου 2014
Παρασκευή 29 Αυγούστου 2014
Σάββατο 12 Ιουλίου 2014
Σάββατο 21 Ιουνίου 2014
ΚΑΛΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ!
Καλό καλοκαίρι σε όλους παιδάκια με βουτιές δροσιάς , ξέγνοιαστες βόλτες και ωραίες στιγμές!
Μην ξεχνάτε πως την Τετάρτη θα ανακοινωθούν τα αποτελέσματα (Ποιος προάγεται/απολύεται) και από την Πέμπτη, θα μπορείτε να έρχεστε στο σχολείο για τους ελέγχους σας!
Σας περιμένουμε όλους και στην αποχαιρετιστήρια εκδήλωση της Γ΄Γυμνασίου στο Πάρκο Δεξαμενής, τη Δευτέρα 30 Ιούνη στις 20:30!
Μέχρι το Σεπτέμβρη, να περνάτε υπέροχα!
Μην ξεχνάτε πως την Τετάρτη θα ανακοινωθούν τα αποτελέσματα (Ποιος προάγεται/απολύεται) και από την Πέμπτη, θα μπορείτε να έρχεστε στο σχολείο για τους ελέγχους σας!
Σας περιμένουμε όλους και στην αποχαιρετιστήρια εκδήλωση της Γ΄Γυμνασίου στο Πάρκο Δεξαμενής, τη Δευτέρα 30 Ιούνη στις 20:30!
Μέχρι το Σεπτέμβρη, να περνάτε υπέροχα!
Τετάρτη 11 Ιουνίου 2014
ΕΙΜΑΣΤΕ ΑΚΟΜΑ ΕΔΩ!
Η κούραση είναι μεγάλη για όλους μας! Μια ακόμα προσπάθεια μένει ,πριν την επίσημη έναρξη του καλοκαιριού.Κουράγιο , παιδάκια! Κουράγιο σε όλους μας!
Τρίτη 3 Ιουνίου 2014
ΟΙ ΔΡΑΣΕΙΣ ΣΥΝΕΧΙΖΟΝΤΑΙ...
Οι καθηγητές του σχολείου μας συνεχίζουν να προβάλλουν το έργο των μαθητών μας μέσα από συνεχείς δράσεις!
Από σήμερα, ο πάντα δραστήριος και ταλαντούχος καθηγητής των Καλλιτεχνικών του σχολείου μας, κ.Καψής Βασίλειος, δημιούργησε έναν ιδιαίτερο χώρο στο σχολείο μας, όπου εκτίθενται τα μικρά αριστουργήματα των μαθητών μας.
Μην ξεχάσετε να επισκεφθείτε την έκθεση αυτή με την πρώτη ευκαιρία!
Κάπου εκεί θα είναι και το δικό σας έργο ή κάποια άλλα που θα σας εντυπωσιάσουν!
Από σήμερα, ο πάντα δραστήριος και ταλαντούχος καθηγητής των Καλλιτεχνικών του σχολείου μας, κ.Καψής Βασίλειος, δημιούργησε έναν ιδιαίτερο χώρο στο σχολείο μας, όπου εκτίθενται τα μικρά αριστουργήματα των μαθητών μας.
Μην ξεχάσετε να επισκεφθείτε την έκθεση αυτή με την πρώτη ευκαιρία!
Κάπου εκεί θα είναι και το δικό σας έργο ή κάποια άλλα που θα σας εντυπωσιάσουν!
Πέμπτη 29 Μαΐου 2014
Τετάρτη 28 Μαΐου 2014
Τετάρτη 21 Μαΐου 2014
ΚΑΛΩΣ ΟΡΙΣΑΤΕ ΣΤΗΝ ΕΚΘΕΣΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ!
Από σήμερα Τετάρτη 21/05/2014 μέχρι αύριο Πέμπτη 22/05/2014 και από τις 09:00 έως τις 12:00 αλλά και από τις 18:00 έως τις 20:00, το σχολείο μας υποδέχεται τα δημοτικά σχολεία της πόλης μας σε μια προσπάθεια γνωριμίας και επικοινωνίας με τους αυριανούς μαθητές μας, αλλά και τους συναδέλφους δασκάλους οι οποίοι με ιδιαίτερη συγκίνηση κάθε χρόνο μας παραδίδουν τα παιδιά τους.
Οι μαθητές,λοιπόν, των δημοτικών θα έχουν την ευκαιρία να θαυμάσουν έργα της τεχνολογίας αλλά και τα προϊόντα όλων των προγραμμάτων που φέτος πραγματοποιήθηκαν στο Γυμνάσιο.Έχουν ήδη διαμορφωθεί δύο αίθουσες για την καθιερωμένη πια και πάντοτε επιτυχή "' Έκθεση Τεχνολογίας"που κάθε χρόνο επιμελείται η καθηγήτρια της Τεχνολογίας κ Καταπόδη.
Επιπλέον έχει δημιουργηθεί μια γωνία Παρουσίασης του Προγράμματος της κ.Ψαραύτη με θέμα την σχολική ηλεκτρονική εφημερίδα:'Τα σχολιανά", που εδώ και χρόνια πλάθει μικρούς δημοσιογράφους.
Παράλληλα η κ. Στραπάτσα, υπεύθυνη για τις ερευνητικές εργασίες, παρουσιάζει τα έργα των μαθητών της με θέμα το ρατσισμό, τη βία και το σχολικό εκφοβισμό.
Τέλος, οι υπεύθυνοι του Περιβαλλοντικού Προγράμματος, με θέμα τις "Δραστηριότητες των μαθητών μετά το σχολείο", κ. Παράσχος και κ. Μυτάκη, έχουν δημιουργήσει τη δική τους γωνία: Φωτογραφίες από τις δραστηριότητές τους, ερωτηματολόγια που μοιράστηκαν κατά τη διάρκεια της έρευνάς μας,συμπεράσματα που εξήχθησαν και εργασίες των μαθητών σάς περιμένουν να τα δείτε αλλά και να προβληματιστείτε!
Έκπληξη θα είναι η παρουσίαση ενός ρομποτικού έργου που μαθητές με ενδιαφέρον και μεράκι συναρμολόγησαν με την πολύτιμη αρωγή του πληροφορικού μας, κ. Βεζονιαράκη.
Περιμένουμε , λοιπόν, όποιον ενδιαφέρεται, να μας τιμήσει με την παρουσία του και να διαπιστώσει πως σχολείο δεν είναι μόνο μαθήματα αλλά γνώση ουσιαστική μέσα από τη βιωματικότητα και την ενεργή συμμετοχή των μαθητών σε κάθε είδους δραστηριότητες, ανάλογα με τα ενδιαφέροντά τους!
Οι μαθητές,λοιπόν, των δημοτικών θα έχουν την ευκαιρία να θαυμάσουν έργα της τεχνολογίας αλλά και τα προϊόντα όλων των προγραμμάτων που φέτος πραγματοποιήθηκαν στο Γυμνάσιο.Έχουν ήδη διαμορφωθεί δύο αίθουσες για την καθιερωμένη πια και πάντοτε επιτυχή "' Έκθεση Τεχνολογίας"που κάθε χρόνο επιμελείται η καθηγήτρια της Τεχνολογίας κ Καταπόδη.
Τέλος, οι υπεύθυνοι του Περιβαλλοντικού Προγράμματος, με θέμα τις "Δραστηριότητες των μαθητών μετά το σχολείο", κ. Παράσχος και κ. Μυτάκη, έχουν δημιουργήσει τη δική τους γωνία: Φωτογραφίες από τις δραστηριότητές τους, ερωτηματολόγια που μοιράστηκαν κατά τη διάρκεια της έρευνάς μας,συμπεράσματα που εξήχθησαν και εργασίες των μαθητών σάς περιμένουν να τα δείτε αλλά και να προβληματιστείτε!
Περιμένουμε , λοιπόν, όποιον ενδιαφέρεται, να μας τιμήσει με την παρουσία του και να διαπιστώσει πως σχολείο δεν είναι μόνο μαθήματα αλλά γνώση ουσιαστική μέσα από τη βιωματικότητα και την ενεργή συμμετοχή των μαθητών σε κάθε είδους δραστηριότητες, ανάλογα με τα ενδιαφέροντά τους!
Εγγραφή σε:
Αναρτήσεις (Atom)